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    (摄影:戴苓;责任编辑:张莉;责审:郑亚捷)

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    五门课程寓教于乐,五位老师,也结合着自己的课堂,用自己的方式向同学们展示了向明的“时尚”、“智慧、”“活力”、“文艺”与“科学”,而这也正是向明快乐学习的特色所在。

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    过了一会儿,当揭起纸张,鲁迅先生的飒爽英姿跃然纸上,让每一个体验者十分有成就感! 体验课结束了,同学们意犹未尽地看着手中的版画作品,畅谈着对于传统艺术--版画的认识与理解。...

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    习近平总书记曾说过:更多青少年应敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。...

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    还可以从学校的制度入手,做到坚守学校教育的原则和底线。...

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    “森林书屋”、“蓝鲸书屋”、“松鼠书屋”、“燕子书屋”等多个“身边的小书屋”也引得孩子们不由自主地坐坐、摸摸、翻翻。...

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    三月的最后一个工作日,上教实小的随班就读学生们在资源教室内进行木艺制作活动——筷子的设计和制作。...

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    伴着初春明媚的阳光,3月30日下午1点25分,五十四中学的高二年级全体学生在阶梯教室召开了年级大会,为接下来的学习与工作做好充分的思想动员工作。...

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    本次开放日活动圆满结束,在“校园开放日”反馈表上写满了家长们的心声,他们表达了对学校的感激,家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,对学校的管理和教育有了新的认识,也希望学校开展更多类似的活动,倾听孩子的心声,进一步增进家校之间的沟通。...

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    因为只有这样,才能跟上现代社会日新月异的步伐,可以与不同知识体系下的人群互相沟通,以便发挥个人在团体中最大的潜能。...

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    警报拉响后,全体师生以低肢、弯腰、捂口鼻的姿势沿着指定线路,成功地从教学楼中井然有序地“逃生”至大草坪。...

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    通过本次培训,让老师们思考了自己遇到此类学生会怎么样去做,同时也从别的老师发言中学到了诀窍。...

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    为完善“本真和谐”课堂教学模式,更好了解高二年级教与学的现状、发挥学生课堂主体地位,华东理工大学附属中学在开学第4周(3月12日至16日),对高二年级进行教学视导。...

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    大家首先分析了从试卷中反映出来的问题,接着交流了后一阶段跟进的措施。...

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    讲座中徐老师介绍了今年的招生工作与以往不同的地方,对录取的标准做了解读,从户口登记到人户分离等因素进行详细介绍;接着徐老师结合自己多年的教育经验,为家长们耐心的讲解:今后入学孩子的心理准备、家长的心理准备、能力的培养、人际交往方面和孩子可能会出现的问题等。...

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    小班:亲亲我的好妈妈 小班孩子是第一次和妈妈共度三八节,孩子们亲热地拉着妈妈的手,邀请妈妈入座,并向妈妈祝贺节日快乐。...

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    通过加强校园文化氛围的基础设施建设,创新校园文化的内容,拓展校园文化的领域,规范校园文化的模式。...

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    随后黄丹副校长为今天的演习活动做了总结,他说:在第23个全国中小学生安全教育日这天组织学生进行一次防火应急疏散演练,意义深刻。...

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    售卖的同学使出了浑身解数,用各种巧妙的点子招揽生意。...

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    随后在老师的带领下又来到了茅丽瑛烈士墓前,举行了年级集会。...