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结合我校初、高中一体的完中优势以及学生年龄特点和成长规律,我们把行规教育的实施划分为三个大段,即:行为习惯的培养阶段、从遵守到自律的过渡阶段、成长自觉的内化阶段。

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    为保证演练有效落实,每次演练学校政教处都会制定严密的演练方案。

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    此次家长会不仅仅由老师向家长介绍幼儿的发展情况与家园配合,更引入了家长沙龙的新模式。

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    全体六、七年级学生进行了现场观摩。...

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    本学期,高一敏名师工作室围绕本学期重点:特色项目的推进与发展,开展工作室活动。...

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    活动中,大家还学习了一首“保护眼睛”的儿歌:小眼睛,亮晶晶,样样东西看的清,好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。...

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    为完善“本真和谐”课堂教学模式,为更好了解高二年级教与学的现状、学生对于教学的需求、关注适合我校的课程执行标准,发挥学生课堂主体地位,华东理工大学附属中学在开学第4周(3月12日至16日),对高二年级进行了教学视导。...

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    田林二中始终把安全教育、安全工作放在首位,常抓不懈,为师生安全做好保障。...

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    表格与图表的制作是一项网络基本技能,杜老师授课重点突出、步骤清晰,通过具体操作与学生动手实践将课堂重难点进行强化,通过这节课的学习,学生收获颇多。...

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    老师们手写明信片,把对学生们最真挚的祝福送给每位同学,这些老师心爱之物和祝福明信片深受同学们的喜爱,他们纷纷购买作为珍藏,希望给自己带来更多好运。...

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    在校园里,学生们根据自己观看、阅读的体会,排演了《茅丽瑛》一剧,自发组织了义务宣讲团,在茅丽瑛塑像和浮雕像前为前来祭奠茅丽瑛烈士的上海海关的青年团员们开展讲解活动。...

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    八年级的四个备课组长,针对各个学科的近况根据最近的情况进行了分析和反馈。...

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    小选手们的表现虽有稚嫩、有紧张,但他们懂得去分享、懂得去感悟,这也是比赛主要的意义所在。...

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    学校为落实市区关于“校园开放日”活动的相关要求,展示学校的办学理念和课程特色,为参加开放日活动的小朋友安排了丰富多彩的参观和体验活动。...

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    本次竞赛的试题涉及到国内外的最新时政,着重考察学生对时政的关注度。...

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    “森林书屋”、“蓝鲸书屋”、“松鼠书屋”、“燕子书屋”等多个“身边的小书屋”也引得孩子们不由自主地坐坐、摸摸、翻翻。...

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    有数十位教职员工也穿梭在各个摊位,挑选购买了自己喜欢的物件。...

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    过了一会儿,当揭起纸张,鲁迅先生的飒爽英姿跃然纸上,让每一个体验者十分有成就感! 体验课结束了,同学们意犹未尽地看着手中的版画作品,畅谈着对于传统艺术--版画的认识与理解。...

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    孩子们领略了“宇航员系列泰迪熊”“泰迪熊与名画”、“泰迪熊与名建筑”、“世界各地的泰迪熊文化”等等,孩子们在这里看到造型各异的泰迪熊兴奋不已,所有的孩子们仿佛跟着泰迪顿时走入另一个萌萌的世界,泰迪熊来到上海,自然要入乡随俗,博物馆里也少不了上海的美景,陆家嘴、中华艺术宫、摩天轮、百乐门、外白渡桥……还有在上海生活的泰迪熊们。...

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    我们爱组织 辅导员为大家介绍了少先队组织,我们了解加入少先队的意义,认识了队旗、知晓了少先队的标志,还明确了队前目标:1.心有祖国,我是祖国好苗苗。...

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    传承不是将那些历史文化原貌照搬,不是机械的复制模仿。...

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    与此同时,学校各科大组长们根据要求仔细填写了教研组工具表、考试测验工具表、作业工具表和体育锻炼活动工具表等各类工具表,以此自查,针对不足,发现问题,积极改进。...